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58 ANOS
PROMOVENDO
A INCLUSÃO EM
SANTA MARIA
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Sobre
Criada em 30 de abril de 1966, a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) Santa Maria, é uma instituição filantrópica, de caráter cultural, assistencial, de saúde, de estudo e pesquisa, desportivo, educacional e outros, sem fins lucrativos.
No ano de 2014 a APAE Santa Maria foi credenciada pelo Conselho Estadual de Educação para ser mantenedora da Escola de Educação Especial Jandira Tolentino. No mesmo ano foi habilitada pelo Ministério da Saúde para ser um Centro Especializado em Reabilitação Física e Intelectual (CER II), sendo referência para 44 Municípios (4ª e 10ª Coordenadoria Regional de Saúde – CRS). Em 2022 com um Centro Macrorregional de Referência (CMR) em Transtorno do Espectro do Autismo (Programa TEAcolhe RS) também atendendo os Municípios da 4ª e 10ª CRS e no ano de 2023 com um Centro de Atendimento em Saúde (CAS – Programa TEAcolhe RS), sendo referência para 22 Municípios da Região 01 de Saúde.
Atualmente a APAE atende semanalmente em média 600 usuários e suas famílias nas áreas da Assistência Social, Educação e Saúde.
MISSÃO
Promover e articular ações de defesa, orientação e prestação de serviços, direcionadas à melhoria da qualidade de vida das Pessoas com Deficiência.
VISÃO
Ser uma Instituição de referência em habilitação e reabilitação atuando com excelência nos serviços prestados às Pessoas com Deficiência.
VALORES
Nossos principais valores são: Inovação em atendimento e soluções; Conhecimento; Respeito; Compromisso; Transparência e Eficácia.
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Assistência Social
SERVIÇO DE PROTEÇÃO SOCIAL
ESPECIAL PARA PESSOAS COM
DEFICIÊNCIA E SUAS FAMÍLIAS
O serviço tem a finalidade de promover a autonomia, a inclusão social e a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência.
O objetivo deste atendimento é desenvolver ações especializadas para a superação das situações violadoras de direitos que contribuem para a intensificação da dependência; Além disso, prevenir o abrigamento e a segregação dos usuários do serviço, assegurando o direito á convivência familiar e comunitária;
Também, promover acessos a benefícios, programas de transferência de renda e outros serviços socioassistenciais, das demais políticas públicas setoriais e do sistema de garantias de direitos;
Ainda, promover apoio às famílias na tarefa de cuidar, diminuindo a sua sobrecarga de trabalho e utilizando meios de comunicar e cuidar que visem á autonomia dos envolvidos e não somente cuidados de manutenção;
O serviço também acompanha o deslocamento, viabilizando o desenvolvimento do usuário e o acesso a serviços básicos, tais como: bancos, mercados, farmácias, etc…, conforme necessidades; E por fim, prevenir situações de sobrecarga e desgaste de vínculos provenientes da relação de prestação/demanda de cuidados permanentes/prolongados.
REALIZA
Acolhida; Escuta; Informações; comunicação e defesa de direitos; Articulação com os serviços de políticas públicas setoriais; Articulação da rede de serviços socioassistenciais; Articulação interinstitucional com o sistema de garantias de direitos; Atividades de convívio e de organização da vida cotidiana; Orientação e encaminhamento para a rede de serviços locais; Referência e contrarreferência; Construção de plano individual e/ou familiar de atendimento; Orientação sociofamiliar; Estudo social; Diagnóstico socioeconômico; Cuidados pessoais; Desenvolvimento do convívio familiar, grupal e social; Acesso à documentação pessoal; Apoio à família na sua função protetiva; Mobilização de família extensa ou ampliada; Mobilização e fortalecimento do convívio e de redes sociais de apoio; Mobilização para o exercício da cidadania; Elaboração de relatórios/ou prontuários.
O serviço oferta atendimento nas turmas de convivência e fortalecimento de vínculos, nos turnos manhã e tarde, de segunda a sexta-feira. As atividades são desenvolvidas na Instituição, totalizando 4h por turno. São ofertadas por profissionais (Educadores Sociais) capacitados que desenvolvem atividades: como teatro, dança, artes, informática, artesanato, culinária, atividades físicas – vôlei, basquete, futebol, ping pong, peteca, entre outras, todas as atividades são adaptadas, respeitando a condicionalidade de cada usuário. Ainda, para compor a equipe, fazem parte outros profissionais, como Assistente Social, Psicóloga, e Terapeuta Ocupacional. No momento, são atendidos diretamente setenta e três usuários. Cabe ressaltar que, a instituição não trabalha somente com os usuários e sim com seus familiares. Deste modo, a Apae atende indiretamente em torno de trezentos atendidos.
ATENDIMENTO NA ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL/PRECOCE
A APAE Santa Maria vem realizando um trabalho com famílias e, principalmente com crianças com deficiência, a partir do seu nascimento, através de grupos terapêuticos e informativos, e do trabalho de ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL em crianças de zero a cinco anos, dando assim, suporte para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e biopsicossocial, auxiliando os pais ou responsáveis no exercício das funções parentais (função materna e paterna), fortalecendo os vínculos familiares, os quais são essenciais para constituição e o desenvolvimento da criança.
Conforme a Política Nacional de Educação Especial, a ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL é um “conjunto de estímulos e treinamentos adequados, oferecidos nos primeiros anos de vida às crianças já identificadas como deficiente e àquelas de alto risco, de modo a lhes garantir uma evolução tão normal quanto possível”. Trata-se de um trabalho realizado por uma grande equipe de profissionais (Psicólogos, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas, Assistentes Sociais, Pedagogos, Terapeutas Ocupacionais, Educadores Especiais, entre outros) que atuam em conjunto com a família.
Educação
ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL JANDIRA TOLENTINO
Tem como objetivo possibilitar o atendimento das necessidades específicas da Pessoa com Deficiência, desenvolvendo as habilidades dos alunos que já tenham passado pelo ensino regular e que possam continuar desenvolvendo o conhecimento que já foi adquirido anteriormente. É um espaço onde lhe é ofertado não apenas atendimento educacional, mas também atendimento da equipe técnica, ampliando as possibilidades de progresso em seu desenvolvimento físico e intelectual. Na escola especial o aluno é avaliado pelo educador especial e consequentemente submetido a técnicas específicas que possam auxiliar no seu desenvolvimento, bem como explorar suas potencialidades e ampliar seu conhecimento.
A escola também possui um papel facilitador na socialização das pessoas com Deficiência, pois neste ambiente reconhecem que não são as únicas com limitações e procuram desenvolver-se interagindo através da troca de experiência superando as barreiras diariamente.
As turmas são organizadas na modalidade de EJAs Nível I, II, III e Turma Multiseriada, perfazendo um total de 200 dias letivos.
Saúde
CER II - CENTRO ESPECIALIZADO EM
REABILITAÇÃO FÍSICA E INTELECTUAL
O CER II (Centro Especializado em Reabilitação Física e Intelectual) foi habilitado pela Portaria nº 1.418 de 12 de Dezembro de 2014. O Centro especializado em reabilitação, realiza diagnóstico, tratamento, concessão, adaptação e manutenção de tecnologia assistiva, constituindo-se em referência para a rede de atenção à saúde da pessoa com deficiência física e intelectual na Macrorregião Centro Oeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Contamos com uma equipe multidisciplinar para realizar a avaliação, prescrição e tratamento de reabilitação do usuário, dentro do que está previsto no instrutivo de reabilitação da rede de cuidados da pessoa com deficiência do Ministério da Saúde.
O serviço dispõe de profissionais especializados em reabilitação nas seguintes áreas: Fonoaudiologia, Fisioterapia, Psicologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional, além de Médicos Traumato-ortopedista e Psiquiatra Infantil, e Técnico Ortesista e Protesista.
Este centro é referência para 33 Municípios da 4ª Coordenadoria Regional de Saúde (CRS), abrangendo os seguintes Municípios: Agudo, Dilermando de Aguiar, Dona Francisca, Faxinal do Soturno, Formigueiro, Itaara, Ivorá, Júlio de Castilhos, Nova Palma, Paraíso do Sul, Pinhal Grande, Quevedos, Restinga Seca, Santa Maria, São João do Polêsine, São Martinho da Serra, São Pedro do Sul, São Sepé, Silveira Martins, Toropi, Tupanciretã, Vila Nova do Sul, Cacequi, Capão do Cipó, Itacurubi, Jaguari, Jari, Mata, Nova Esperança do Sul, Santiago, São Francisco de Assis, São Vicente do Sul e Unistalda.
Desde sua fundação, o Centro Especializado em Reabilitação Física e Intelectual, sempre prezou pela qualidade dos dispositivos dispendidos e assistência integral à saúde de seus usuários.
CMR- CENTRO MACROREGIONAL
DE REFERÊNCIA/ TEAcolhe
Em 2019, o Estado do RS sancionou a Lei Estadual n° 15.322, que instituiu a Política de Atendimento Integrado à Pessoa com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). A lei destina-se a garantir e a promover o atendimento às necessidades específicas das pessoas com TEA, visando ao desenvolvimento pessoal, inclusão social, cidadania e apoio às suas famílias. A partir dessa normativa, foi instituído o Programa TEAcolhe, por meio do Decreto Estadual nº 56.505/2022, que dispõe sobre as diretrizes para a implementação e a execução da Lei nº 15.322, de 25 de setembro de 2019, que são: qualificação técnica dos profissionais das áreas prioritárias, a horizontalização do atendimento multiprofissional integrado, e a sensibilização da sociedade quanto à inclusão da pessoa com autismo e sua família, a partir do trabalho em rede, tanto intra quanto intersetorial das áreas prioritárias de assistência social, educação e saúde. Importante ressaltar que o Programa TEAcolhe é exclusivamente estadual, não possuindo dotação orçamentária oriunda da gestão federal.
A partir de 202, foi iniciado a implantação efetiva do Programa com a instituição dos Centros de Referência em TEA, os quais consistem em pontos de articulação e qualificação das redes locais/municipais de assistência social, educação e saúde, não tendo a atribuição de substituir o atendimento dos serviços e equipamentos já existentes, mas sim de fortalecer a rede instalada.
O Centro Macrorregional de Referência (CMR) tem o objetivo de organizar e fortalecer as redes locais de saúde, educação e assistência social a partir da estratégia de matriciamento, para que se constituam como rede intersetorial de atenção e cuidado às pessoas com TEA e suas famílias. A APAE foi habilitada como CMR no ano de 2022 para atender toda a Macrorregião Centro-Oeste do Estado do RS. A equipe técnica é composta pelos seguintes profissionais: (01) Coordenação, (01) Educadora Especial, (01) Fonoaudióloga, (01) Psicólogo, (01) Psiquiatra Infantil e (01) Terapeuta Ocupacional. Todos os profissionais possuem formação e qualificação em TEA.
O programa abrange as seguintes regiões de saúde: Região 01: Verdes Campos; Região 02: Entre Rios e Região 03: Fronteira Oeste.
A Região 01 abrange 22 Municípios, sendo eles: Santa Maria; Dilermando de Aguiar; São Pedro do Sul; Toropi; Quevedos; Tupanciretã; Júlio de Castilhos; São Martinho da Serra; Itaara; Ivorá; Nova Palma; Pinhal Grande; Silveira Martins; Faxinal do Soturno; Dona Francisca; São João do Polesine; Agudo; Paraíso do Sul; Restinga Seca; Formigueiro; São Sepé; Vila nova do Sul. A Região 02 abrange 11 Munícipios, sendo eles: Santiago; Itacurubi; Unistalda; São Francisco de Assis; Cacequi; São Vicente do Sul; Mata; Jaguari; Nova Esperança do Sul; Jari; Capão do Cipó. A Região 03 abrange 11 Municípios, sendo eles: Quaraí; Santana do Livramento; Rosário do Sul; São Gabriel; Santa Margarida do Sul; Alegrete; Manoel Viana; Maçambara; Itaqui; Uruguaiana; Barra do Quaraí.
Dentro da Macrorregião existe um Centro Regional de Referência (CRR) em cada região de saúde. Na Região 01: Prefeitura Municipal de São Sepé, Região 02: APAE Santiago e Região 03: Prefeitura Municipal de Quaraí. O Centro Regional de Referência (CRR) tem o objetivo de atender casos graves, severos e refratários em conjunto com as equipes dos territórios, também na lógica do matriciamento, da corresponsabilização pelos casos e da construção conjunta de propostas de atenção e cuidado às pessoas com autismo e suas famílias.
CAS- CENTRO DE ATENDIMENTO
EM SAÚDE/ TEAcolhe
Considerando a demanda crescente, em 2023, visando ampliar a oferta de atendimentos especializados às pessoas com TEA e suas famílias no Estado do Rio Grande do Sul, por meio da Secretaria de Estado da Saúde, foram instituídos os Centros de Atendimento em Saúde – CAS/TEAcolhe. Os CAS são serviços regionais especializados, com acesso regulado, para o atendimento e a avaliação de casos de autismo, em todo o ciclo de vida.
O CAS foi implantado na APAE em outubro de 2023 e conta com uma equipe especializada composta pelos seguintes profissionais: (02) fonoaudiólogas, (02) Psicólogas, (01) Psiquiatra Infantil, (03) Terapeuta Ocupacional.
Os atendimentos terapêuticos do CAS/TEAcolhe na APAE são ofertados a 150 usuários, totalizando 1200 atendimentos/mês.